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感觉统合教师

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              感觉统合教师培训方法将普及到幼儿教育中来,感统训练已不再只是单一的为有问题的孩子提供训练方式,感统训练一运用到更多的早教机构和幼儿园中来,为婴幼儿做早期感统预防及早期干预。在美国、欧盟,感统训练遍及幼儿园、儿童医院及中小学。在我国香港、台湾及沿海地区,感统训练也被越来越重视。感统训练深受孩子们喜欢。感统训练的效果也是明显的。
       现在在我国不少大型儿童医院皆配备了感统训练室,一些大城市小学也设置了感统训练中心,社会市 场化经营的感统馆的生源也越来越多。不同于目前社会上大多数感统加盟、
感觉统合教师培训,国际教师进修与教育发展学会(IEDST)携手北京伊顿彩虹教育汇聚优质的教育资源精心打造“感觉统合训练师实践教学研修班”,进行专业的技能培训,提升学员的岗位操作能力和进行国家认可的专业认证。

       感觉统合训练能让2—13岁孩子在游戏中通过专门设计的感觉统合训练器材达到刺激孩子的前庭、本体、视觉、触觉、听觉等综合发展,促进孩子的全面统合能力。不是刻板单调的教导儿童活动,而是采取游戏形式,使孩子乐于接受,主动参与,同时游戏的项目要有个别化、针对性的设计,符合儿童生理、心理发展水平的游戏训练。0—3岁,儿童感觉统合基础训练阶段,也是感觉统合失调的预防阶段。2-6岁,儿童感觉统合最佳训练阶段,也是感觉统合失调的治疗阶段。 6—13岁,儿童感觉统合重要训练阶段,这是感觉统合训练的矫正阶段。
学习感觉统合教师培训方法的学员
【招生对象】
1、在幼儿园、亲子园、早教机构、各类艺术培训中心等投资人及从事早、幼教育行业的人员;
2、有进一步学习需求的感统训练师;
3、想开设幼儿园、早教中心或儿童感统会所的投资人或者园长;
4、婴幼儿家长;
5、学前教育专业的大中专院校在校学生及毕业生。
6、有意成为
感统指导师的社会各界人士
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