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注意力训练师课程研修班:9月30日—10月03日

2018-08-20

注意力是人类接收知识的门户,注意力不集中就是关闭了学习的大门,知识是阳光就无法照进大脑、洒落心灵。
注意力是智力的重要因素,注意力越高,智力水平越高,超常儿童最大的特征就是注意力很强,所以法国生物学家乔治·居维叶说“天才, 首先是注意力。”
注意力是最基本的学习能力,是记忆、理解、观察、思维的必备能力,没有注意力就没有学习。
据专业的调查,在我国有75%的中小学生在学习时注意力难以集中,或无法达到学习应有的要求程度,从而导致学习困难。注意力差并由此导致的粗心、拖拉等已经是中小学生在学习上最为严重的三大问题行为。
越来越多的父母已经意识到——
注意力不集中,从近处看,孩子难以有高品质的学习;从远处看,孩子难以有高品质的人生。所以很多父母宁愿不惜一切代价也要提升孩子注意力的品质,可是能满足父母愿望的课程在国内却是非常之少,难以满足需求。
【招生对象】
1、中小学老师、从事中小学课外培训的培训师;
2、医生、从事青少年行为矫正的医务工作者;
3、心理咨询师、家庭教育指导师;
4、学习能力指导师、亲子沟通培训师;
5、有志于中小学生注意力培训的家长及各界人士。
【课程特点】
1、本课程讲授最前沿的理论及实证研究成果,这是每个专注力训练师所必备的专业素养。
2、本课程是一套完整的注意力培训系统,所有的训练游戏在这套系统的框架下,目标清晰、针对性强,能最大限度地发挥训练效果。
3、本课程注重实际操作,具体的训练步骤,清晰的训练规则,完整的训练示范,真实的全程体验,让你看到、听到、全身心地感觉到。
【培训内容】
理论模块《儿童专注力的发展》

一、专注力的发展
1、0——3岁儿童专注力的发展
2、3——6岁、7岁儿童专注力的发展
3、小学生专注力的发展                   
二、影响儿童专注力的环境因素
三、父母的教育影响
理论模块《如何具有良好的专注力》
一、生理特征对专注力的影响
二、生理特征、心理状态对专注力的影响
三、饮食、睡眠与醒脑体操
四、心理训练与专注力训练
理论模块《专注力的测量与注意缺损多动障碍的鉴别》
一、专注力的测量
二、注意缺损多动障碍的鉴别
三、容易混淆的其他障碍
理论模块《儿童注意涣散的矫正——感觉统合训练》
一、感觉统合训练的基本理论
二、家庭里的感觉统合训练
三、专业的感觉统合训练
理论模块《儿童、青少年注意涣散的心理咨询》
一、儿童、青少年心理咨询的基本理论
二、儿童、青少年心理咨询的基本过程和技巧
理论模块《神经衰弱的心理治疗》
理论模块《专注力的特殊训练方法》
1、观察中的专注力训练
2、专心致志记忆力训练
3、专注于想象的训练
4、专心思维的训练
5、身体控制和坐禅训练
理论模块《课堂上学生专注力的激发与维持》
一、激发与维持专注力——教师教的技巧
二、激发与维持专注力——学生学的技巧
三、激发与维持专注力——教学组织的技巧
实操教学《注意力问题的分类和评测》                
1、注意力缺失的分类                  
2、注意力障碍诊断的标准           
3、注意力问题各类测查工具的使用方法                   
4、注意力障碍的评估                       
5、多动症与诊断     
实操教学《注意力训练的原理和方法》        
(1)感觉统合运动的训练方法          
1、感觉统合与注意力                         
2、训练的方法、教具的使用和训练计划制定              
3、大动作发展对注意力的训练
4、精细化动作对注意力的训练
(2)静心训练
1、静坐训练:让孩子能坐得住
2、呼吸训练:让孩子情绪改善
3、冥想训练:让孩子不冲动、更静心,
考试超潜意识发挥
(3)视觉与注意力训练
1、提升阅读速度
2、改善做作业考试丢题拉题;
3、改善马虎大意;
 (4)听觉与注意力训练  
 1、提升孩子听课学习能力
2、提升孩子语言沟通能力
3、提升孩子听觉注意力;
(5)阅读训练与注意力
1、通过阅读训练提升孩子抗干扰能力
2、培养孩子阅读能力的阶段性训练
3、让孩子恋上书的技巧
(6)培养孩子课业学习与书写专注力
(7)多动症的治疗                       
1、药物治疗                             
2、心理行为治疗                            
3、中医疗法                              
实操教学《注意力培训班的开办》          
1、招生对象与话术                             
2、课程的制定                    
3、训练效果的评估
4、注意力课堂上特殊管控技巧
5、注意力班级的色彩搭配与环境布置              
实操教学《训练师与家长的沟通技巧》
1、亲子关系的改善,互动关系的建立                    
2、注意力家庭指导方案
3、课程的效果及对父母的要求
4、如何成为培养优质注意力孩子的父母
5、家庭中对孩子注意力不利的干扰因素
【培训模式】
理论讲解+技巧说明+操作演练+角色扮演+游戏互动

【授课专家】
王晓兰:儿童教育心理问题专家,中央电视台青少频道顾问,北京华理儿童心理研究培训中心主任。长期从事儿童能力发展、心理问题、行为问题的研究和实践活动。曾任人民日报‘心灵的家园’专栏主持人;中央电视台、北京电视台多档节目嘉宾主持。北京人民广播电台多档节目的嘉宾主持。其主持的华理儿童心理研究培训中心是京城内开办最早的儿童问题研究培训机构,并在全国首先开展和推广了感觉统合训练。
【关于证书】
学员修完课程,并参加考试,考试通过后,获得课程相应证书,本证书作为岗前培训、在职培训、职业技能提升培训、创业培训的证明,是劳动者任职的依据之一,是对持证人的知识水平、专业技能的客观评价,是就业和职业评聘领域相应职业能力的最有力的证明,持证人应严格遵守国家相关法律、法规,恪守职业道德,全国通用,终身有效。
 
【培训时间】请关注官网通告:www.ydchedu.cn

【面授班】2018年9月30日(周日)—10月03日(周三),共4天。
课程每天开课时间:上午9 : 00 – 12:00,下午:13:00—16 : 00
【网课班学习流程
1、提交申请表和报名材料;
2、办理交费;
3、邮寄培训课程相关资料教参及缴费票据;
4、下发学习账号;
5、课程学习—考试—取证—证书邮寄;
【收费标准】
费用: 2980元人民币/人(包含:培训费、资料教参费、考试证书费、同科同级课程终身免费复训)
【课程优惠】
1、老学员学习任意课程减300元;
2、两科连报学习,每科减300元;
3、同单位3人以上,5人以下参加课程,每人减300元;
【培训地点】
详细地址:北京市朝阳区高碑店高井文化产业园8号中国传媒大学(西校区)3号楼     
【报名方式】
1、填写课程报名表。
2、二寸红底(或蓝底)免冠彩照电子底板。
3、身份证正反面电子版
4、学历证(毕业证)电子版
学费支付账号】
账户名:北京伊顿彩虹教育科技有限公司
开户行:招商银行股份有限公司北京朝阳门支行
账号:110920357610301
【报名流程】
1、学员提交报名信息(表)及报名材料;   
2、收到报名信息(表)审核通过后发放上课录取通知书(电子版); 
3、学员确认上课期间住宿安排事宜(协助安排费用自理);
4、录取通知书统一在开课前10天发放,收到录取通知书,即可购买车票预订住宿。
【附近酒店信息提供】预定方式:电话、美团、携程等
1、速8酒店(北京朝阳路兴隆店)距离培训点800米。
电话:010—8577797
协议价:标准双人间228元/天;标准大床228元/天;
2、运七酒店(成家店)距离培训点500米。
电话:010—85761877
协议价:酒店门市价的85价;含早餐
3、北京新维亚电影酒店距离培训点200米。
电话:010—85758888
协议价:单人间208元/天;标准双人间298元/天;含早餐
【增值服务】
1、学员学习完成后自动成为伊顿彩虹教育VIP学员,并可终身享受VIP会员服务(学习任意课程学费减300元)
2、优惠购买玩具柜、桌椅、感统器材、蒙氏教具、奥尔夫乐器设备及教材等;’
【报名咨询】

【项目合作洽谈、课程报名咨询】 郝老师:18710063492(可加微信)
          【课程报名咨询】             张老师:18813080953(可加微信)

【主办单位】
中国管理科学研究院专家咨询委员会
 (IEDST)国际教师进修与教育发展学会 
【承办单位】  
北京伊顿彩虹教育科技有限公司
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